domingo, 25 de septiembre de 2011

COMO ESPANTAR LAS MOSCAS

Aunque algunos metodos no son nada agradables a la vista, son efectivos para eliminar estos insectos:
·         Trampa de moscas: Coloca pequeños trozos de bananas o plátanos en el fondo de un recipiente y coloca un embudo en la boca del recipiente. Las moscas entraran pero no podrán escapar. Esto sirve como una trampa para luego eliminarlas, por ejemplo, añadiendo agua hirviendo dentro del embudo.
·         Cintas Adhesivas: Se puede hacer papeles pegajosos,  de esta manera los insectos atraídos por el olor se apoyan sobre estas “trampas” y quedan pegadas. Para esto unta papel ordinario con cualquiera de las siguientes mezclas:
o    Dos cucharadas de aceite de linaza con 2 cucharadas de miel y 8 cucharadas de resina.
o    Seis cucharadas de aceite de ricino con 13 cucharadas de resina. Extender la mezcla sobre papel previamente engomado.
o    Quince cucharadas de resina con 10 cucharadas de aceite de linaza y 1/2 cucharadita de cera amarilla.
Ahuyentar o Evitar Moscas
·         Colocar ramitos de menta y ruda cerca de puertas y ventanas, o bien insertar en un limón varios clavos de olor. La explicacion es que con estos olores los molestos insectos se irán.
·         Coloca vasos con agua y cilantro. Parece que estos insectos son sensibles a este aroma y huyen del lugar donde se encuentre este “perfume”.
·         Otros medios “caseros” para ahuyentar moscas son el olor a ajo, a cítricos, o la presencia de humo en el ambiente (por ejemplo, incienso).
·         El metodo mas utilizado y al parecer efectivo, el de colgar bolsitas de plástico con agua en diversos lugares. La explicacion “lógica” de este asunto dice que por contener estos insectos una visión particular por la cantidad de ojos que poseen, el reflejo de la luz sobre las bolsas y el agua hace que se encandilen, o bien se asusten al ver su reflejo en enorme tamaño. También se pueden utilizar CD’s en lugar de bolsas de plástico.
·         Usar productos que contengan piretrinas, y colocalos en maquinas para spray de cada 15mn. Esto sirve de repelente para moscas e insectos voladores.
·         Colocar lamparas con luces fluorescentes color negro o violeta ya que esto atrae las moscas y las mantiene lejos del area de servicio, en dichas lamparas tambien se pueden colocar pegas con feromonas para moscas y las mismas al ser atraidas por la luz se pegan a la pega buscando como aparearse
·         Usar algun quimico granular como por ejemplo Max Force Granular Flies Bait.
·         Coloca un caldero lleno de agua de vinagre y se deja hervir, el vapor las ahuyentan, créame es súper efectivo.

Todo sobre la Albahaca

Plantas aromáticas Ej. Las Albahacas


Sabemos que es la albahaca es una planta procedente de la India, en donde se considera sagrada y protectora, entre otras cosas porque su fuerte perfume tiene el poder de ahuyentar a los molestos insectos veraniegos; que la introdujeron en occidente los comerciantes, griegos, fenicios, cartagineses, romanos…; que la mitología la menciona como acompañante en ofrendas a los dioses por su gran empatía con lo sobrenatural; que los romanos la ofrecen como expresión de amor; que en la cocina aromatiza casi todo tipo de guisos y ensaladas.
Puede que haya más campos la medicina, la cosmética, los aceites...pero los mediterráneos, mejor cuanto más ancianos, la conocemos por el poder embriagador en que envuelve las noches de verano, expuesta como está a las brisas del atardecer que la obligan a desprenderse de su fresco perfume. Engalanan los dinteles de las puertas abiertas en los pueblos, y aún lo hacen en amplias zonas de la alta Cataluña.
Grandes macetones, cada noche recién regados, y con su caña saliendo de la fronda coronada por una cáscara de huevo para evitar el mal de ojo, ventilan, perfuman y refrescan el ambiente Los frescos paseos nocturnos por las calles impregnadas de albahaca, cuando los mediodías han sido agobiantes de calor, son dignos de los dioses. Seguramente por eso la eligieron por compañera.
Junto con las diferentes y variadas mentas, hierbasluisas etc, son la delicia del verano
Cuidados de las Plantas aromáticas: Albahacas
CULTIVO:
Reproducción, por semillero alrededor del mes de Marzo, mantenerlo en sitio húmedo y fresco. Cuando nacen las semillas se deben de aclarar un poco, para que la maceta no se quede muy densa.
Luz: a pleno sol cuando alcancen los seis o siete centímetros
Riego de la Albahaca: Agua abundantísima. Preferible poner un cacharro debajo de la maceta

Ficha valorativa en excel

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Ficha de Valoracion de la sesion

Desarrollo

              III.- Desarrollo de la Sesión:
Proceso de Aprendizaje
Estrategias
Recursos
Tiempo

Actividades de inicio:

·         Motivación
·         Recuperación de saberes previos,
   
·         Conflicto cognitivo







Actividades de elaboración o desarrollo:

·         Procesamiento o construcción del aprendizaje      

































   




















·         Aplicación o transferencia





    

·         


Evaluación   






Actividades de cierre:
·         Metacognición o reflexión

      Saludo del docente.
     ·         Entona  y observa la canción “Un elefante se balanceaba” (ver anexo 1).
     ·         Contesta los siguientes interrogantes, de acuerdo a la canción:
ü  ¿De qué trató la canción?
ü  ¿Cómo era la telaraña?
ü  ¿Qué pasaba con los elefantes?
     ·       Representa  con títeres la canción, responde a las siguientes preguntas:
ü  ¿Qué han realizado?
ü  ¿Cómo se llama esta operación?
ü  ¿Qué es la adición?


      El docente hace la declaración oral   y       escrita del tema.
          “Jugando a reunir, para sumar”
    ·      Recibe material concreto (chapas, palitos, semillas, hilos de colores).
     ·      observa y responde a las siguientes preguntas:
ü  ¿Cómo son?
ü  ¿Para qué sirven?
ü  ¿De dónde lo sacaron?
ü  ¿Qué podrían hacer ustedes con este material?
     ·          Juega con el material recibido.
     ·      Individualmente, utilizando los hilos de colores, forman dos corrales uno con dos elementos y el otro con tres, las niñas en una tarjeta de papel escribe el número del cardinal del conjunto formado.
      ·      Con otro color de hilo forma otro corral más grande y coloca la misma cantidad de elementos de los conjuntos anteriores.
     ·           Cuenta cuántos elementos se han reunido en el corral grande.
     ·           Según la indicación del docente/monitor, las niñas realizan diversos ejemplos.
     ·           Traslada lo realizado con el material concreto a la pizarra y a una hoja de papel.





  El docente con la participación de los      niños (as) realiza otros ejemplos.


       Las niñas copian en su cuaderno        el         trabajo realizado en la pizarra.
     ·       Diferencia sumas horizontales y verticales.
     ·       Realizamos ejemplos de cada uno de ellos.
     Sumas horizontales








       Sumas verticales








     Sistematiza lo aprendido en un  organizador gráfico con ayuda del    docente/monitor.
    ·      Consolida en su cuaderno lo aprendido (copia el resumen en su cuaderno).
     ·      Identifica y resuelve operaciones de adición utilizando un software educativo ”El Panda sumador  (ver anexo Nº 2)
      ·       Anticipadamente se explica como funciona dicho juego.
     ·      La evaluación es constante y mediante una ficha valorativa( ver anexo Nº 3)
    ·       Resuelve en casa la página 46 y 47 del libro matemática 1, del MED


      El docente realiza las siguientes        preguntas.
      ·   ¿Qué aprendí?
     ·   ¿Cómo lo aprendí?
      ·   ¿Para qué me sirve lo que aprendí?





- Papelo    grafo
-  Títeres










- Chapas de diferentes         colores
- Palitos
- Semillas
- Hilos de colores






- Chapas
- Palitos
- Semillas
- Hilos de colores




- Hoja de papel





























-       Cuaderno






Software aplicativo









Libro del MED








07 min










08 min













30 min















20 min













10 min



















20 min













05 min





El Panda Sumador

Este programa lo creamos para realizar las adiciones, puedes ingresar aqui haciendo un clic



o

Querido maestro aqui te presentamos el Erizo Sumador, que es un software educativo, solo tienes que hacer clic aqui y descargar el programa en tu computador.

Anexos de la Sesion

Anexo 1
Canción “Un elefante se balanceaba
Un elefante se balanceaba
sobre la tela de una araña
Como veía que resistía
fue a buscar otro elefante.

Dos elefantes se balanceaban
sobre la tela de una araña
Como veían que resistía
Fueron a buscar otro elefante

Tres elefantes se balanceaban
sobre la tela de una araña
Como veían que resistía
fueron a buscar otro elefante,
etc, etc.......





Anexo 2
FICHA VALORATIVA

Nº de orden
Nombre y Apellidos
Cumple con las tareas asignadas
Se observa autonomía y confianza al desarrollar ejercicios de adición
Siempre
A  veces
Nunca
Siempre
A  veces
Nunca