viernes, 26 de agosto de 2011

CAMELIDOS DEL PERÚ

¿QUIEN SOY?..................................


YO ME LLAMO..................................

A leer



MEDIO AMBIENTE
¿Qué es?
"El Ambiente es el sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de naturaleza física, química, biológica, sociocultural y de sus interrelaciones, en permanente modificación por la acción humana o natural que rige o condiciona la existencia o desarrollo de la vida."
Veámoslo paso a paso:
Está constituido por elementos naturales como los animales, las plantas, el agua, el aire y artificiales como las casas, las autopistas, los puentes, etc.
Todas las cosas materiales en el mundo tienen una estructura química que hace que sean lo que son y por eso nuestra definición dice los elementos que componen el ambiente son de naturaleza química.
También existen elementos de naturaleza biológica porque sabes que algunos componentes del ambiente tienen vida y...
Sociocultural quiere decir que incluye aquellas cosas que son producto del hombre y que lo incluyen. Por ejemplo, las ciudades son el resultado de la sociedad humana y forman parte del ambiente. La cultura de un pueblo también, sus costumbres, sus creencias...
Algunos creen que el ambiente es únicamente la naturaleza... ¡Pero no!, el hombre también forma parte... ¡y qué parte! Somos un componente muy importante porque podemos transformarlo más que cualquier otro ser del planeta... y por ende tenemos una responsabilidad superior.
¡Y las interrelaciones son muy importantes! Las cosas en el ambiente no están "juntas" sino que están interrelacionadas, es decir, que establecen relaciones entre sí. Por esto decimos que es un sistema.
El ambiente está en constante modificación, positiva o negativa, por la acción del hombre o natural. O sea que los cambios pueden ser hechos por los humanos o por la naturaleza misma. Sin duda nosotros transformamos lo que nos rodea pero también la lluvia modela el paisaje, el mar construye y destruye playas, el frío y el calor rompen las rocas, otras especies son arquitectas de su entorno, etc.
Y por último nuestra definición dice que rige y condiciona la existencia y desarrollo de la vida. Mira que importante es el ambiente que toda la vida de nuestro planeta depende de su buen estado, de su calidad. ¡No podemos vivir en un ambiente devastado!
En síntesis, el ambiente es todo aquello que nos rodea, que forma parte de nuestro entorno, ya sea biótico o abiótico , sumado a lo que nosotros mismos somos y creemos. Componentes bióticos son los que tienen vida como los animales y las plantas. Los abióticos son los inanimados como el agua, el aire, las rocas, etc.

ESCUCHA Y OBSERVA

Comparte el video amigo y amiga

Lección de Ciencia y Ambiente

Amiguitos observen este video:
y que opinan de este, haz clic

LECTURA

EL POBRE DON GATO
Una mañana el señor don gato despertó temprano: estiró su lomo; se lavó la cara; comió atún; lamió sus patas y de repente vio pasar un ratón. Rápidamente se subió al techo, se acercó a las tejas, pero resbaló con algo y se cayó hacia la calle donde se golpeó contra la vereda. ¡Qué mala suerte! El pobre gato se rompió el bigote, la oreja y el rabo.
Comprensión lectora

SANTA ROSA DE LIMA

BIOGRAFIA

« SANTA ROSA DE LIMA»
Isabel Flores de Oliva, quien más tarde se convertiría en Santa Rosa de Lima, nació el 30 de abril de 1586, en el hogar del ciudadano portorriqueño Gaspar Flores y la dama limeña María Oliva.
Isabel fue una de los trece hijos que tuvo el prolífico matrimonio de sus padres, que fue siempre de condición modesta.
Hay un nexo común entre San Martín de Porres y Santa Rosa: ambos recibieron el bautismo en la antigua iglesia de San Sebastián, en el centro de la Lima actual, entre los jirones Ica y Chancay, de manos del padre Polanco, en actos sencillos. Isabel fue bautizada al cumplir los tres meses de edad.
Dueña de una singular belleza física, desde el momento de su bautismo comenzaron amigos y parientes a llamarla Rosa, el nombre que ella adoptaría más tarde.
Los primeros años de su vida transcurrieron en Lima, pero luego la familia se trasladó al pequeño pueblo de Quives, a unos 60 kilómetros al noreste de Lima, adonde su padre fue enviado como administrador de una mina de plata. En ese mismo pueblo, que después adoptaría la denominación de Santa Rosa de Quives y donde hoy existe un santuario en homenaje a la santa, la pequeña Isabel fue confirmada por el arzobispo de Lima Toribio de Mogrovejo.
Aunque su familia no tenía muchos recursos, sus padres atendieron las inclinaciones artísticas de Isabel y ella no sólo aprendió a leer y a escribir, lo que era muy raro entre las familias de escasa fortuna de aquel tiempo, sino practicó música y tocaba arpa, vihuela y cítara. Le gustaba también la poesía y el canto.
Como la gran mayoría de las muchachas de su época, era experta en bordados y costura, con lo que contribuía a los gastos de la numerosa familia que la rodeaba.
Aunque era profundamente católica, Isabel no perteneció a ninguna orden religiosa y sólo en 1606, a la edad de 20 años, se incluyó entre las hermanas terciarias de Santo Domingo, cuyo hábito blanco comenzó a vestir.
Desarrolló una vida personal muy pegada a la forma en que sus padres la habían educado y cumplía rigurosamente sus obligaciones religiosas y llegó muchas veces a la penitencia.
Construyó un oratorio en el jardín de su casa donde pasaba largas horas de meditación.
Pero sus obligaciones con la oración no la hicieron olvidar su solidaridad humana y estableció en su casa una enfermería para atender a los necesitados y también se ocupó de la educación de muchos niños. Auxiliaba a sus semejantes que se hallaran en problemas y se privaba frecuentemente de sus pertenencias para aliviar a quienes llegaban por su casa en busca de un apoyo espiritual y material.
Era muy rigurosa consigo misma y en busca de su perfección espiritual, quería imitar los sufrimientos de Cristo. Para ello, se ató a la cintura una cadena que le causaba laceraciones y cuya llave arrojó al pozo de donde su familia se abastecía de agua para sus  necesidades cotidianas.
Se colocaba también una corona de espinas en la cabeza y se azotaba con frecuencia, a fin de apartar de sí las tentaciones mundanales.
Su breve vida concluyó cuando tenía 31 años de edad. Murió en su casa de Lima el 24 de agosto de 1617 y a su sepelio concurrieron cientos de personas que alguna vez recibieron de sus manos y de su voz alivio material o espiritual.
En 1668, el Papa Clemente IX la beatificó y un año después la declaró Patrona de Lima y del Perú. En 1670, Clemente X la declaró Patrona Principal de América, Filipinas y las Indias Occidentales y la canonizó en 1672. La jerarquía religiosa establece que su fiesta se celebre el 30 de agosto.
Ese día hay una peregrinación al santuario de Santa Rosa de Quives, y en la basílica que se ha levantado sobre el terreno que fue su casa, se celebran solemnes oficios religiosos en su homenaje.
El antiguo pozo de su casa es un centro de atracción especial y miles de devotos acuden a él para echar al fondo, mensajes en que le piden un favor, en una evocación de esos centenares de personas que llegaban a su casa por un alivio a sus males de cuerpo y de espíritu.
Santa Rosa de Lima fue también Patrona de la Guardia Civil y hoy es  Patrona de la Policía Nacional del Perú, al producirse la unificación de las fuerzas policiales.

DIVERSIFICACION CURRICULAR

Les presento un ejemplo de programacion para el primer grado

SESIONES DE TUTORIA

Estimados colegas les presento estas Sesiones de Tutoria para el primer grado.
Para leerlas hacer CLIC Clic2

sábado, 20 de agosto de 2011

Sorpresa

Si quieres saber has clic

Ojitoss

que opinas? ingresa

OJITO

Descarga aqui
 y dime que opinas?

DESCARGA DE ARCHIVOS

El escape del año:

 Descargar el archivo: AQUI

Si no puedes verlo intenta aqui

CANCIONES PARA RELIGION

Mis dos mamás
Tengo en casa a mi mamá
pero mis mamás son dos
en el cielo está la Virgen
que es también mamá de Dios.
Las dos me quieren a mí
las dos me entregan su amor
a las dos las busco y las llamo
a las dos las quiero yo.
El amor de Dios
El amor de Dios es maravilloso (x3)
grande es el amor de Dios.
Tan alto
que no puedo estar arriba de él
tan profundo
que no puedo estar debajo de él
tan ancho
que no puedo estar afuera de él.
Grande es el amor de Dios.
Cristo vive en mí
Si la (alegría, verdad, etc.)
toca tu corazón
y te dice “déjame entrar”
dile “Sí, sí, sí,
Cristo vive en mí
y sí hay lugar para tí”.
Si la (tristeza, mentira, etc.)
toca tu corazón
y te dice “déjame entrar”
dile “no, no, no,
Cristo vive en mí
y no hay lugar para tí”.
Jesusito
Jesusito de mi vida
eres niño como yo
por eso te quiero tanto
y te doy mi corazón.
Tómalo, tomalo
tuyo es y mío no (x2).
Din,din,din
Din, din, din
oye bien
gracias a Dios por la Luna.
Din, din, din
oye bien
gracias a Dios por el Sol.
¿Quién hizo las estrellas?
Ni tú, ni yo
¿Pues quién?
¿Quién hizo el arco iris?
Fue Dios con su poder.

PARA MIS AMIGOS

MUSICAL

Shakira - Waca Waca

CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS

Los seres vivos se clasifican en:

a) Especies
Las especies agrupan a los organismos con características similares, capaces de reproducirse entre sí y tener hijos descendencia. Los seres humanos pertenecemos a la especie humana. Pero un ser humano no puede tener hijos con una mosca, pues pertenecen a especies diferentes. Otro tanto sucede con los perros domésticos, que constituyen la especie canis familiaris .

b) Genero
Los perros no pueden reproducirse con los chacales porque no son de la misma especie, pero son lo suficientemente parecidos como para formar parte de un mismo género : canis. A este género pertenecen también los lobos. Los zorros en cambio no son lo suficientemente parecidos como para entrar en el género canis ; pertenecen al género vulpes .

c) Ordenes
Moscas y mosquitos tampoco son de la misma especie, pero pertenecen al mismo orden: dípteros. No aceptes que ningún compañero te llame díptero.

d) Familias
Los géneros se agrupan en Familias. La familia de los cánidos reúne a los canis y los vulpes, esto es, a perros, chacales, lobos y zorros. Estos animales tienen cosas en común: son depredadores, sus ojos están al frente de la cabeza, tienen colmillos, etc.
Los cánidos pertenecen al orden de los carnívoros, que deben su nombre a su forma de alimentación, basada en la carne. Aquí entran familias como los felinos (gato, lince, tigre, leopardo, guepardo, y otros), Herpestidae (Gineta, Fosa, Mangosta), los Úrsidos (osos), y varios más.

e) Clases
Todos estas criaturas tienen características que la acercan a otras: son mamíferos, o sea, pertenecen a la clase de los mamíferos. Los mamíferos deben su nombre a la presencia de mamas en sus hembras, con las que alimentan a los recién nacidos. Los mamíferos también tienen pelo y pulmones.

Hay otras clases también, están los reptiles (cocodrilos, lagartijas, etc) por ejemplo, también los anfibios (ranas, sapos, etc), los insectos (moscas, mariposas, grillos, etc).

f) Los Reinos
Un reino es un grupo de filos , Hay cinco grandes reinos:
  • Monera o Procariotas : organismos unicelulares, bacterias y algas llamadas cianobacterias. Una célula mónera carece de núcleo.
  • Protistas : seres que solo tienen una célula eucariótica.
  • Fungí u hongos : Aquí entran los hongos, organismos que absorben sustancias producidas originalmente por otros seres vivos. Son descomponedores, parásitos, algunos como las levaduras son utilizados para hacer pan y bebidas alcohólicas, otros se usan para fabricar productos químicos industriales y antibióticos
  • Plantas o vegetal : son todos los organismos que usan clorofila (pigmento verde) para captar la energía lumínica y convertirla en alimento (fotosíntesis). Son autótrofos, es decir que se nutren a sí mismos por medio de sustancias minerales, luz y agua .
  • Animal: organismos heterótrofos, es decir, que se alimentan de los organismos de los otros reinos para obtener elementos nutritivos.



LOS SERES VIVOS


Resulta fácil, habitualmente, decidir si algo está vivo o no. Ello es debido a que los seres vivos comparten muchos atributos. Así mismo, la vida puede definirse según estas propiedades básicas de los seres vivos, que nos permiten diferenciarlos de la materia inerte.

Un ser vivo, es un conjunto de átomos y molèculas que forman una estructura material muy organizada y compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular, que se relaciona con el ambientecon un intercambio de materia  y energía de una forma ordenada y que tiene la capacidad de desempeñar las funciones básicas de la vida  que son la nutrición , la relación  y la reproducción , de tal manera que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel estructural hasta su muerte.


Ir a pág. AQUI


EDUCACION


¿ Qué es la educacion ?
La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a el. Por medio de la educación, es que sabemos como actuar y comportarnos sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje.
La educación nos es impartida, desde la infancia. Ya en la lactancia, el niño comienza a crear vínculos sociales, con quienes lo rodean. El ser humano, está constantemente, en un proceso de educación. El hombre es una verdadera esponja, el cual va reteniendo información, con todo aquello con que interactúa.